令和7年度 学校ニュース
12月1日(月)から12月3日(水)にかけて、5年生は茨城県にある「とちぎ海浜自然の家」へ、宿泊学習に行ってきました。
海浜ウォークラリーでは、友達と協力しながらチェックポイントを回り、得点を競い合いました。
砂浜活動・砂の造形では、砂山を作り、その砂山を生かして各班ごとにお城や椅子など、いろいろなものを作りました。
塩づくりでは、海水を蒸発させて塩を作りました。同時につぼ焼いもづくりも行い、活動の最後に美味しくいただきました。
マリンドームづくりでは、グルーガンを使って海の生き物やプラ板を固定し、その中に洗濯のりを薄めた水を入れて作りました。みんなとても素敵な作品に仕上がりました。
子供たちがとても楽しみにしていたバイキングでは、いつもの給食以上に、たくさん食べている様子が見られました。
様々な活動を通して、よりたくましく成長した5年生です。
本校は今週、清掃強調週間となっています。
くもの巣取りや窓枠・レール掃除など普段はなかなか行き届かないところもきれいにしました。
毎日の学び舎である学校のすみずみまできれいにして、冬休みを迎えたいと思います。
11月28日、3年生が警察署と消防署へ校外学習に行ってきました。
校長先生が見送ってくれました。
警察署の方たちがどのようなお仕事をされているのか教えていただきました。熱心にメモをとります。お仕事の様子やパトカーの中、身に着ける物も見せていただきました。
おまわりさんに直接質問して、お話が聞けるのは貴重な機会です。とても丁寧に教えていただけました。
続いてやってきたのは消防署です。消防車や救急車の中を見せてもらい、子供たちも目がくぎづけです。火災現場に急いで向かうために素早く着替えるところを見せていただきました。出動の準備がとてもスピーディーで驚きました。
わたしたちの安全を、まちの多くの方々が守ってくださっていることがわかりました。安心して暮らせることに感謝の気持ちをもつことができましたね。
お忙しいところ見学させていただき、ありがとうございました。
明日も元気に会いましょう。
後期校内人権週間スタート
今週は校内人権週間です。本日は、人権について校長先生からお話がありました。
「チューリップ」や「世界に一つだけの花」の歌詞に込められた一人一人を大切にする思いをやさしく教えてくれました。
子供たちは真剣な態度で話を聞くことができました。
児童一人一人がお互いのよさや個性を認め合い励まし合いながら、力を合わせて明るく楽しい学級・学校を築いていけるように見守っていきたいと思います。
2・3年生が、ソプラノリコーダー講習会に参加しました。
講師は東京リコーダー協会の先生です。
まずは、「となりのトトロ」の演奏です。みんなその音色にびっくりして、笑顔になりました。
知っている曲をたくさん演奏していただきました。
手遊びを交えて、正しい姿勢や持ち方、息の吹き込み方「タンギング」を教えてもらいました。息は、優しく、長く吹くことがコツだそう。
タンギングと指使いを意識して、3年生が一緒に演奏しました。
2年生も、指と息遣いを真似してみました。
最後に、様々な種類のリコーダーを紹介していただきました。
小さなものから大きなバスリコーダーまで!
大きさによって高低が違います。違いに聞き入っていました。
楽しくリコーダーに親しんだ時間でした。
☆感染症の流行状況
近隣の小・中学校ではインフルエンザによる学級閉鎖などがある中、旗川小はインフルエンザの大きな流行も見られず、今週も終えることができました。
ご家庭での風邪、インフルエンザ予防へのご協力ありがとうございます。子供たちが元気に学校で活動できるのも、保護者の皆様のおかげです。引き続き、ご協力をよろしくお願いいたします。
今月の掲示物
今月の保健室前の掲示物は、クリスマスにちなんで『心と体の健康アドベントカレンダー』を作成しました♪来校された際は、ぜひご覧ください。
ボランティアの方が、素敵な冬の掲示物を作成してくださいました。東門近くの掲示板に飾らせていただいています。くすのきっ子の教育活動を支えていただき、ありがとうございます。
児童は、毎日の学習や運動に頑張っています。今月17日に行われるくすのき発表会の練習を熱心に行っている児童もたくさんいます。
今後ともどうぞよろしくお願いいたします。
今日はロング昼休みでした。それぞれの場所で思い切り遊びを楽しんでいました。校庭がくすのきっ子たちの笑顔でいっぱいになりました。
6年生は体育でバスケットボールの学習を行っています。
仲間とコミュニケーションをとりながらパスをつなぎました。夢中になって活動していた6年生でした。
2年生の算数では、かけ算もしあげの学習です。今日は、かけ算
を使っていろいろな数の求め方を学びました。
友達と考えた式を紹介し合い、いろいろな方法で求められること、やり方は一つではないことが分かったようです。
給食の時間には、みんなで協力しながらてきぱきと準備を進められる2年生でした。
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