夏休みの様子

水やりボランティアの方々、暑い中いつもありがとうございます。心より御礼申し上げます。

夏休み中も学校をきれいに保つために、全教職員で定期的に清掃を行います。

研修も行っております。今後も様々な研修を行うことで、教育の向上に努めて参りたいと思います。

学年花壇も丁寧に手入れをしています。

教育相談では、暑い中、そしてお忙しい中、ご来校誠にありがとうございました。

本日は、図書館開放日でした。

来館した児童は、保護者の方と一緒に楽しそうに本を選んでいました。

夏休みの読書は、学年×１００ページが目標です。ご家庭の本や市立図書館、または学校の図書館開館日を利用して、借りた本をさらに読んで目標達成を目指しましょう。

次回は８月５日（火）9：00～12：00

夏休みはたくさん本を読む良い機会ですので、たくさんの本に触れましょう！

いよいよ夏休みが始まりました。

暑い日が続きますが、いかがお過ごしでしょうか。

保護者の皆様には、４月から約４か月間、深いご理解とご協力に改めまして感謝申し上げます。

アサガオや野菜の鉢も持ち帰っていただき、感謝いたします。夏休み中の水やり等のお世話をどうぞよろしくお願いします。

教育相談がスタートしました！

暑い中、ご来校ありがとうございます。

暑い日がまだまだ続きますが、どうぞ健康に留意され、「安全」で「楽しい」夏休みになりますよう、引き続きよろしくお願いいたします。

夏休みを迎える会

夏休みを迎える会が行われ、夏休みを過ごす上で大切なことを確認しました。

校長先生からは、4月からの４か月を振り返り、各学年のがんばったことやできるようになったことをお話しいただき、さらに、夏休みにはさまざまな体験を通して魅力的な人になってほしいということも話されていました。

学習指導の先生からは、「１学期の復習をすること」と「毎日の習慣を大切にすること」と「夏にしかできない体験をぜひしてほしい」というお話がありました。

児童指導の先生からは、「時間を守ろう」「自分の命は自分で守ろう」「ネットトラブルから身を守ろう」の３つの「守ろう」を確認しました。

夏休みは４４日間。  

しっかりとルールを守り、楽しく安全な夏休みをお過ごしください。

４年校外学習行ってきました！

はじめに、佐野市水道局大橋浄水場を見学しました。

「水道水が家庭に届くまで」についてのお話を聞いたり、井戸や送水ポンプを見たりしました。水道の施設では、市民がきれいな水を安心して使えるように１年中休みなく仕事をしていることを聞いて、４年生の児童はとても驚いていました。

次に、みかもクリーンセンターを見学しました。

見学中にも次々にトラックでごみが運ばれてきました。４年生の児童は、ごみクレーンでごみをつかむところを興味深く見ていました。

とても有意義な校外学習となりました。

表彰集会

表彰集会が行われ、たくさんのくすのきっ子が表彰されました。陸上やその他のスポーツにおいて、優秀な成績を収めた児童にたくさんの拍手が送られました。

読み聞かせ

今日はみんなが楽しみにしていた読み聞かせです。

１年生「ねこってこんなふう？」

２年生「なつペンギン」「すいかのたね」

３年生「なんにもせんにん」

４年生「星のこども」

５年生「みょうがやど」

６年生「木のすきなケイトさん」

チャレンジ学級「PRESS　HERE」

１年生では「水だけで見え方が変わるのがおもしろかったです。」

２年生は「ペンギンは寒い南極にいると分かりました。」「スイカの種が出てよかったと思いました。」

３年生では「遊んでいると大きくなって、仕事をすると小さくなるのはなんでかな、と思いました。」

チャレンジ学級は「〇にふれることで、〇が増えたり、動いたりするのが面白かったです。」

と、それぞれ感想を述べていました。

本日が、夏休み前最後の「読み聞かせ」でした。

ボランティアの皆様、本日もありがとうございました。

ワックスがけ☆

放課後に各学年の教室のワックスがけを行いました。

清掃の時間には、いつもより念入りに掃き掃除と拭き掃除を頑張りました。

移動できる机や棚を廊下へ出し、丁寧に最後の水拭きを行います。

ワックスをかけると、床がピカピカになりました。

火曜日の朝に、廊下に出しておいた机などをしまいます。

ピカピカに輝く教室を楽しみに、明日も元気に会いましょう！

計画訪問

計画訪問とは、佐野市教育委員会の方々が学校に来校し、旗川小学校の児童の様子、授業等を参観するとともに、各教科の研究会を行うものです。本日は4名の先生方に来校していただきました。

４年生〈英語〉

英語で曜日を学び、それを使ってゲームを行ったりしました。とても楽しく授業を行っていました。

２年生〈道徳〉

友達をテーマに教材を読み、実際に演技しながら、気持ちを考えたり、仲よくする方法を考えたりとたくさんの意見を出すことができました。

各分科会の様子

子供たちが下校したあと、授業についての話合いを行いました。

子供たちの学習に対する姿勢や授業の様子など多くの点で褒めていただきました。今後も、「安心して学び合える教室づくり」や「できたと実感できる授業づくり」などに努めていきます。

くすのき賞表彰（５・６年）

５・６年生のくすのき賞の表彰がありました。

高学年のくすのき賞では、工夫して学習に取り組める子、周りのことを考えた行動ができる子などが多くあがりました。